W ramach współpracy z Gdańskim Ośrodkiem Promocji Zdrowia i Profilaktyki Uzależnień na terenie naszej szkoły zostały przeprowadzone badania przesiewowe uczniów klas III i VII.
W dniu dzisiejszym klasa 6 c wraz z wychowawcą Panią Anną Sobieraj, uczestniczyła w warsztatach z psychologiem szkoły Marcinem Cieplińskim. Choć sfera emocji i uczuć daje się nam niekiedy bardzo mocno we znaki, to możemy mieć na nią duży wpływ. Nasze działania nie powinny sprowadzać się do działań ukierunkowanych na całkowite pozbycie się ich, bo to niemożliwe, ale na zmniejszenie ich natężenia. Dlatego zostaliśmy wtajemniczeni w świat uczuć i emocji, rozmawialiśmy jak możemy sobie z nimi radzić, oraz jakie są ich źródła, szczególnie emocji trudnych. Czas na zabawę i dzielenie się radością z kolegami i koleżankami bezcenny, tego elementu warsztatów nie mogło zabraknąć.
Wszyscy kochamy nasze zwierzęta. 4 października obchodziliśmy Światowy Dzień Zwierząt. Utrwalaliśmy miejsca zamieszlkania zwierząt żyjących na różnych krańcach Ziemi. Poznawaliśmy sposoby przystosowania zwierząt do życia w różnych warunkach. Wszystko to wiemy z filmów edukacyjnych, albumów i książek o zwierzętach. Wykonaliśmy kilka prac plastycznych oraz zorganizowaliśmy akcję zbiórlki żywności i potrzebnych przyborów dla zwierząt ze schroniska. Nasi uczniowie tgo dnia ubrani byli w elementy związane ze zwierzątkami. Podczas zajęć zwracaliśmy uwagę na potrzeby wszystkich stworzonek żyjących na Ziemi. Wyrabialiśmy empatię u siebie i innych uczestników zajęć.
Drodzy Rodzice, wkrótce wraz z moim psiakiem Łatkiem, będę organizował zajęcia z Państwa dziećmi. Piesek jest średniej wielkości, bardzo łagodny, od urodzenia ma regularny kontakt z dziećmi i oczywiście z weterynarzem. Wpływ tych wspaniałych zwierząt na psychikę dzieci jest nieoceniony, są źródłem radości, wewnętrznego uspokojenia, skutecznie odrywają myśli od smutków mniejszych i tych większych. Oczywiście pamiętam o tych Uczniach którzy odczuwają lęk w kontakcie z psami. Przed pierwszymi zajęciami z Łatkiem odwiedzę Uczniów poszczególnych klas i przygotuję na spotkanie z nim. Napiszę Państwu w tajemnicy że Łatek będzie się bardziej bał dzieci, niż dzieci Łatka, także na pewno damy radę. A wracając do wątku dzieci odczuwających lęk przed pieskiem, Łatek na początku zajęć będzie na smyczy, powoli, z czasem, kiedy oswoi się nieco z dziećmi, a dzieci z nim, będzie możliwość wspólnej zabawy, oczywiście dla dzieci które wyrażą taką chęć. Czy wobec tego pozostałe dzieci skorzystają na spotkaniach z Łatkiem? Gwarantuję że tak, co potwierdzają liczne badania naukowe. Dzieci lękowe, przyglądające się rówieśnikom bawiącym się z psiakiem, poprzez modelowanie, również zaczynają nawiązywać interakcję, w dużym stopniu obniżając natężenie odczuwanego lęku, a z czasem całkowicie pozbywając się go. Ideą spotkań jest przede wszystkim dostarczenie Państwa dzieciom dużej dawki radości i pozytywnych wrażeń, a gdzie dużo radości, tam mało gniewu i złości. Czekam na wszelkie sugestie i pytania z Państwa strony. Pozdrawiam, psycholog szkoły Marcin Ciepliński.
Dzisiaj nasi Chłopcy świętowali swój dzień!!!! Dziewczynki wręczały chłopcom upominki, zostali oni poczęstowani pierniczkami oraz każdy uczestnik (chłopak) zajęć świetlicowych otrzymał dyplom z okazji Dnia Cłopaka. Wszystkiego najlepszego nasi wspaniali Koledzy!!!!