Oddział 0
Oddział ogólny z grupą usportowioną o profilu łyżwiarstwo figurowe i łyżwiarstwo z elementami hokeja na lodzie, który nastawiony jest na:
- uczenie przez działanie– dzieci zdobywają wiedzę i praktyczne umiejętności poprzez własną aktywność, wykorzystując zasoby środowiska lokalnego;
- kształtowanie samodzielności– dzieci swobodnie wybierają rodzaj, miejsce i formę pracy (indywidualną, zespołową, grupową) przy zachowaniu reguł społecznych; rozwijają indywidualne uzdolnienia i uczą się realnej oceny swoich umiejętności;
- rozwój koncentracji – dzieci ćwiczą dokładność i wytrwałość przy wykonywaniu konkretnych zadań; wyrabiają spostrzegawczość i orientację w czasie oraz koordynacji ruchów ciała z wymową na zajęciach logorytmiki;
- dbałość o porządek – dzieci zdobywają umiejętność przestrzegania zasad porządku w otoczeniu i swoim działaniu;
- obserwację– nauczyciel z uwagą obserwuje postępy i trudności dziecka, jest jego mentorem w rozwoju wiedzy i umiejętności;
- wsparcie- w ramach zajęć Metodą Ruchu Rozwijającego W. Sherborne dzieci uczą się budować relacje społeczne, w tym rozwiązywania konfliktów, korzystają z profesjonalnego wsparcia logopedy, pedagoga i psychologa, pracującego innowacyjnymi metodami.
Dodatkowo grupa usportowiona o profilu łyżwiarstwo figurowe/ łyżwiarstwo z elementami hokeja na lodzie realizować będzie:
- poszerzony program zajęć sportowych-prowadzony w oparciu o autorskie programy łyżwiarstwa figurowego i hokeja na lodzie dla klas 0-III zatwierdzone przez MEN oraz innowacje pedagogiczne, opracowane przez trenerów SP35;
. balet-prowadzony przez nauczyciela tańca klasycznego (dla trenujących łyżwiarstwo figurowe), rozwija poczucie estetyki, pozwala połączyć wyobraźnię z ekspresją, wprowadza dziecko w świat kultury wysokiej
Oddział będzie realizował kurs języka angielskiego.
Zapewniamy bardzo szerokie wsparcie psychologiczno-pedagogiczne:
- dla dzieci- zajęcia z logopedą, wsparcie pedagoga i pedagoga specjalnego oraz psychologa,
- dla rodziców- Szkoła dla Rodziców, webinary, spotkania z psychologami „na żywo”, w tym psychologa sportu, konsultacje indywidualne
Staramy się zachować równowagę między światem cyfrowym a analogowym- jesteśmy
Szkołą Bezpieczną Cyfrowo, Szkołą w Chmurze, Szkołą bez dzwonków i z przerwami bez telefonów.
Szkoła na prośbę rodziców umożliwia organizację zajęć dodatkowych prowadzonych przez podmioty zewnętrzne.
Klasa 1A
Klasa sportowa o profilu łyżwiarstwo figurowe, realizować będzie:
poszerzony program zajęć sportowych - prowadzony w oparciu o autorskie programy łyżwiarstwa dla klas 0-III, zatwierdzone przez MEN oraz innowacje pedagogiczne, opracowane przez trenerów SP35;
logorytmikę - połączenie ruchów ciała z ćwiczeniem wymowy wspieranym muzyką, sprzyja wyrabianiu szybkiej orientacji w czasie i przestrzeni, koncentracji uwagi, stymulowaniu do sprawniejszego myślenia, a także kształcenie takich cech jak aktywność, współdziałanie w grupie, porządek;
balet - prowadzony przez nauczyciela tańca klasycznego; rozwija poczucie estetyki, pozwala połączyć wyobraźnię z ekspresją, wprowadza dziecko w świat kultury wysokiej, razem z gimnastyką i akrobatyką stanowi bazę dla łyżwiarstwa figurowego
oraz:
projektowo– klasa pracować będzie w oparciu o projekty przedmiotowe i międzyprzedmiotowe, uwzględniając zainteresowania uczniów i rozwijając je także w niekonwencjonalny sposób; korelacja treści sprzyjać będzie podniesieniu efektów nauczania przy mniejszym obciążeniu ucznia nauką
we współpracy- kształcąc umiejętność komunikowania się i współpracy, ucząc przestrzegania zasad, szanowania pomysłów innych, umożliwiając wzajemne uczenie się od siebie nawzajem
ekspedycyjnie- czyli „w drodze”: podczas lekcji terenowych, wyjść do obiektów kultury, wycieczek, warsztatów, spotkań z ciekawymi ludźmi, współpracując ze środowiskiem lokalnym oraz organizując obozy sportowe;
kształtując kompetencje społeczne w codziennym działaniu (organizacja przestrzeni, samodzielność, współodpowiedzialność), z naciskiem na umiejętność nawiązywania właściwych relacji z rówieśnikami, rozwój empatii i uważności na drugiego człowieka, rozbudzając zachowania prospołeczne (działania w SU, wolontariat)
Ponadto:
- zajęcia rozwijające: koła dostosowane do zainteresowań uczniów ( np. matematyczne, plastyczne, muzyczne, trening koncentracji, coding i inne)
- tutoring
- łyżwiarstwo amatorskie od klasy 3- alternatywnie
Zapewniamy bardzo szerokie wsparcie psychologiczno-pedagogiczne:
- dla dzieci- zajęcia logopedyczne; opieka psychologiczna indywidualna i grupowa, w tym zajęcia z psychologiem sportu; zajęcia kształtujące kompetencje emocjonalno-społeczne „Kącik”; zajęcia relaksacyjne
- dla rodziców- Szkoła dla Rodziców, webinary, spotkania z psychologami „na żywo”, konsultacje indywidualne ze specjalistami
Staramy się zachować równowagę między światem cyfrowym a analogowym- jesteśmy
Szkołą Bezpieczną Cyfrowo, Szkołą w Chmurze, Szkołą bez dzwonków i z przerwami bez telefonów.
Szkoła na prośbę rodziców umożliwia organizację zajęć dodatkowych prowadzonych przez podmioty zewnętrzne.
Klasa 1B
Klasa sportowa o profilu hokej na lodzie chłopców i dziewcząt
Klasa realizować będzie:
poszerzony program zajęć sportowych- prowadzony w oparciu o autorskie programy hokeja na lodzie dla klas 0-III, zatwierdzone przez MEN oraz innowacje pedagogiczne, opracowane przez trenerów SP35;
logorytmikę-połączenie ruchów ciała z ćwiczeniem wymowy wspieranym muzyką, sprzyja wyrabianiu szybkiej orientacji w czasie i przestrzeni, koncentracji uwagi, stymulowaniu do sprawniejszego myślenia, a także kształcenie takich cech jak aktywność, współdziałanie w grupie, porządek;
nauczanie projektowe- którego celem jest kształtowanie umiejętności współpracy, , rozwiązywania problemów, odpowiedzialności za siebie i innych, całościowego postrzegania świata; realizacja projektów badawczych z wykorzystaniem narzędzi informatycznych, warsztaty stacjonarne, gry terenowe, organizacja różnorodnych konkursów we współpracy m.in. z Trójmiejskim Parkiem Krajobrazowym, Centrum Informacji i Edukacji Ekologicznej, American Corner;
interdyscyplinarność- realizacja innowacji pedagogicznej, łączącej naukę języka angielskiego z edukacją przyrodniczą i artystyczną oraz wykorzystującą narzędzia informatyczne; wprowadzenie elementów programowania i kodowania; nauczyciel wykorzystywać będzie szkolną tableciarnię i Laboratoria Przyszłości;
kształtowanie kompetencji społecznych- w codziennym działaniu: organizacja przestrzeni, samodzielność, współodpowiedzialność; nauka regulacji emocji i radzenia sobie ze stresem, z naciskiem na umiejętność nawiązywania właściwych relacji z rówieśnikami oraz pracy zespołowej.
Ponadto:
- zajęcia rozwijające: koła dostosowane do zainteresowań uczniów ( np. matematyczne, plastyczne, muzyczne, trening koncentracji, coding i inne)
- tutoring
Zapewniamy bardzo szerokie wsparcie psychologiczno-pedagogiczne:
- dla dzieci- zajęcia logopedyczne; opieka psychologiczna indywidualna i grupowa, w tym zajęcia z psychologiem sportu; zajęcia kształtujące kompetencje emocjonalno-społeczne „Kącik”; zajęcia relaksacyjne
- dla rodziców- Szkoła dla Rodziców, webinary, spotkania z psychologami „na żywo”, konsultacje indywidualne ze specjalistami
Staramy się zachować równowagę między światem cyfrowym a analogowym- jesteśmy
Szkołą Bezpieczną Cyfrowo, Szkołą w Chmurze, Szkołą bez dzwonków i z przerwami bez telefonów.
Szkoła na prośbę rodziców umożliwia organizację zajęć dodatkowych prowadzonych przez podmioty zewnętrzne.
Klasa 1C
Klasa ogólna realizująca innowacje pedagogiczne z zakresu ekologii oparty na:
nauczaniu projektowym- którego celem jest kształtowanie umiejętności współpracy, poszukiwania, rozwiązywania problemów, odpowiedzialności za siebie i innych, całościowego postrzegania świata; realizacja projektów badawczych z wykorzystaniem narzędzi informatycznych, warsztaty stacjonarne, gry terenowe, organizacja różnorodnych konkursów we współpracy m.in. z Trójmiejskim Parkiem Krajobrazowym, Centrum Informacji i Edukacji Ekologicznej, American Corner;
nauczaniu przez działanie- uczniowie zdobywają wiedzę i praktyczne umiejętności poprzez własną aktywność, wykorzystując szkolne stacje edukacyjne, gratosferę, zasoby środowiska lokalnego;
logorytmice-połączeniu ruchów ciała z ćwiczeniem wymowy wspieranym muzyką, sprzyja wyrabianiu szybkiej orientacji w czasie i przestrzeni, koncentracji uwagi, stymulowaniu do sprawniejszego myślenia, a także kształcenie takich cech jak aktywność, współdziałanie w grupie, porządek;
kształtowaniu kompetencji społecznych w codziennym działaniu (organizacja przestrzeni , samodzielność, współodpowiedzialność), holistycznie z naciskiem na umiejętność nawiązywania właściwych relacji z rówieśnikami oraz pracy zespołowej.
Ponadto:
- zajęcia rozwijające: koła dostosowane do zainteresowań uczniów ( np. matematyczne, plastyczne, muzyczne, trening koncentracji, coding i inne)
- w ramach wf- podstawy tenisa ziemnego oraz jazdy figurowej na rolkach (zajęcia z trenerką łyżwiarstwa figurowego) realizowanych naprzemiennie
- tutoring
Zapewniamy bardzo szerokie wsparcie psychologiczno-pedagogiczne:
- dla dzieci- zajęcia logopedyczne; opieka psychologiczna indywidualna i grupowa, w tym zajęcia z psychologiem sportu; zajęcia kształtujące kompetencje emocjonalno-społeczne „Kącik”; zajęcia relaksacyjne
- dla rodziców- Szkoła dla Rodziców, webinary, spotkania z psychologami „na żywo”, konsultacje indywidualne ze specjalistami
Staramy się zachować równowagę między światem cyfrowym a analogowym- jesteśmy
Szkołą Bezpieczną Cyfrowo, Szkołą w Chmurze, Szkołą bez dzwonków i z przerwami bez telefonów.
Szkoła na prośbę rodziców umożliwia organizację zajęć dodatkowych prowadzonych przez podmioty zewnętrzne.
